Listar PB - Libros por fecha de publicación
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EC+: una propuesta para la interacción comunicativa en las personas adultas con discapacidad de aprendizaje múltiple y profunda (DAMP-a).
Luque-Liñán, María Luisa
; Rodríguez-Santos, José Miguel; Calleja-Reina, Marina (Peter Lang, 2019)
Las personas con Discapacidad de Aprendizaje Múltiple y Profunda constituyen un grupo relativamente heterogéneo y pequeño de la población con retraso severo en el funcionamiento intelectual, social y escasas habilidades ... -
LATS (Language Assessment Training System): una herramienta de innovación docente para el entrenamiento y la evaluación del razonamiento clínico diagnóstico en el grado de logopedia
Luque-Liñán, María Luisa; Rodríguez-Santos, José Miguel; Calleja-Reina, Marina; Ferrer-Urbano, Francisco Javier (2019)
Las competencias de razonamiento clínico son esenciales en la enseñanza profesional de los futuros logopedas. Pero, así como en el ámbito médico hay toda una tradición de enseñanza de estas habilidades, en el ámbito de la ... -
LATS (Language Assessment System Training) una herramienta TIC para la enseñanza activa de la competencia en diagnóstico clínico en el ámbito de los problemas del lenguaje
Calleja-Reina, Marina; Rodríguez-Santos, José Miguel; Luque-Liñán, María Luisa (Frank and Timme, 2019)
La literatura muestra que el entrenamiento activo y las TIC son aspectos que mejoran la enseñanza del razonamiento clínico diagnóstico en el ámbito de los problemas de lenguaje, especialmente en contextos de aprendizaje ... -
La importancia del perfil comunicativo en la evaluación y la intervención logopédica en las enfermedades minoritarias con discapacidad intelectual severa y necesidades complejas de comunicación
Calleja-Reina, Marina; Luque-Liñán, María Luisa; Rodríguez-Santos, José Miguel (McGraw-Hill, 2021)
Las enfermedades minoritarias son poco conocidas, en parte por su escasa frecuencia y, en parte, porque se presentan asociadas a un amplio conjunto de condiciones diagnósticas. La más frecuente de estas condiciones es la ... -
LATS (Language Assessment Training System): una herramienta de innovación docente para el entrenamiento y la evaluación del razonamiento clínico diagnóstico en el grado de logopedia
Luque-Liñán, María Luisa; Rodríguez-Santos, José Miguel; Calleja-Reina, Marina; Ferrer-Urbano, Francisco Javier (Dykinson, 2024)
Las competencias de razonamiento clínico son esenciales en la enseñanza profesional de los futuros logopedas. Pero, así como en el ámbito médico hay toda una tradición de enseñanza de estas habilidades, en el ámbito de la ...