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dc.contributor.advisorFernández Pérez, María de los Milagroses_ES
dc.contributor.authorRuivo, Isabel María Silvapt_PT
dc.contributor.otherDidáctica de la Lengua y la Literaturaes_ES
dc.date.accessioned2011-02-23T13:12:23Z
dc.date.available2011-02-23T13:12:23Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.isbn9788497475655
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/4566
dc.description.abstractEn este trabajo de investigación se pretende abordar la temática de la emergencia de destrezas lectoras, intentando encontrar los factores que contribuyen para el desarrollo de esta competencia y a través del profundo estudio del método de lectura Joao de Deus, además de diseñar un proyecto interactivo que efectivamente sea fomentador de buenas prácticas, estando atentos a la colaboración de alumnos, padres y profesores, condición que creemos necesaria para traspasar ciertas barreras de analfabetismo. La cartilla maternal de Joao de Deus fue el objeto de estudio y se hizo una aproximación lingüística que se mostró promotora de una conciencia fonológica esencial para el desarrollo de la competencia de lectura de una forma racional y lógica haciendo de este aprendizaje un juego que satisface la curiosidad del niñoes_ES
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidad de Málaga, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectLectura - Metodología - Tesis doctoraleses_ES
dc.titleUm novo olhar sobre o método de leitura Joao de Deus: apresentaÇao de um suporte interactivo de leiturapt_PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES


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