Conciencia ambiental y formación de maestras y maestros

dc.contributor.advisor	Brero-Peinado, Vito Battista
dc.contributor.author	Acebal, María del Carmen
dc.contributor.other	Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales	es_ES
dc.date.accessioned	2011-03-25T12:18:31Z
dc.date.available	2011-03-25T12:18:31Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.isbn	9788497476065
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/4579
dc.description.abstract	Se analizan las dificultades para la generación de Conciencia Ambiental en la formación de formadores, indagando sobre conocimientos, actitudes, valores y comportamientos de estudiantes de Magisterio de las Facultades de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, España y de la Universidad Nacional de Cuyo de Mendoza, Argentina. Surgen indicadores de grados de posesión de cada una de las cuatro dimensiones de Conciencia Ambiental consideradas, que indican la necesidad de fortalecer la Educación Ambiental para generar Conciencia Ambiental en los diferentes entornos educativos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Profesores de educación ambiental - Formación profesional - Tesis doctorales	es_ES
dc.title	Conciencia ambiental y formación de maestras y maestros	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES