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dc.contributor.authorMarchant-Rivera, Alicia 
dc.date.accessioned2011-04-01T09:23:40Z
dc.date.available2011-04-01T09:23:40Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/4597
dc.description.abstractEl presente trabajo va a particularizarse, desde la óptica de la Diplomática, en el análisis de tres modelos documentales notariales -el prohijamiento, la tutela y la carta de aprendiz, con sus respectivas variantes-, pero sobre todo en la interrelación o interconexión que pueden presentar entre ellos, de cara a fabricar un cuadro más amplio de la situación social del menor en el seno de las relaciones familiares de la Alta Edad Moderna.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectNiños - Situación social - S. XVI - Fuenteses_ES
dc.subjectMenores de edad - S. XVI - Fuenteses_ES
dc.titleEl prohijamiento, la tutela, y la carta de aprendiz: instrumentos para una historia de la situación del menor en Málaga durante la primera mitad del s. XVIes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/preprintes_ES
dc.identifier.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-1153-1734


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