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    Criterios Histórico-Didácticos para la Interpretación de Música Antigua Aplicados a las Suites para Laúd de J. S. Bach

    • Autor
      Alcaraz-Iborra, Mario
    • Director/es
      Mateos-Moreno, DanielAutoridad Universidad de Málaga
    • Fecha
      2011
    • Editorial/Editor
      Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones
    • Departamento
      Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    • Palabras clave
      Música - Estudio y enseñanza - Tesis doctorales
    • Resumen
      Sirviéndonos de una metodología cualitativa, la Teoría Fundamentada, hemos desarrollado una propuesta para la edición de partituras de música antigua basada en criterios históricos para la interpretación y con fines didácticos. El planteamiento teórico fruto de la investigación es llevado a la práctica sobre las cuatro suites para laúd de Bach, aportando la primera antología de piezas editadas en base a nuestros principios teóricos. Desarrollamos, asimismo, un modelo de aplicación didáctico que plantea las posibilidades de aplicación de nuestra investigación a la didáctica de la interpretación del estilo.
    • URI
      http://hdl.handle.net/10630/4958
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