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        Hormigo-Aguilar, JavierAutoridad Universidad de Málaga; Rodríguez-Moreno, AndrésAutoridad Universidad de Málaga (2018-06-28)
        The fast evolution of technologies forces teachers to trade content off for self-learning. PBL is one of the best ways to promote self-learning and simultaneously boost motivation. In this paper, we present our experience ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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