Listar PB - Contribuciones a congresos científicos por título
Mostrando ítems 18-37 de 133
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Comparación de los perfiles de lenguaje y comunicación en personas con TDAH y con TEA
(2019-04-04)Comparación de los Perfiles de lenguaje y comunicación en personas con TDAH y con TEA Introducción El Trastorno de Espectro Autista (TEA) y el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son trastornos ... -
Comparando el perfil comunicativo de dos enfermedades minoritarias: Síndrome X frágil y Síndrome Syngap1.
Existen enfermedades raras que afectan a 1 de cada 2000 personas, (Orphanet, 2023)] que cursan con necesidades complejas de comunicación (NCC) y discapacidad intelectual. Este es el caso del síndrome X Frágil -SXF- y ... -
Comportamiento agresivo: factores protectores y de riesgo
Gómez-Leal, Raquel; Megías-Robles, Alberto; Gutiérrez-Cobo, María José
; Cabello-González, Rosario; Vega, Juan Alberto; Fernández-Berrocal, Pablo[et al.] (2019-06-20)
La agresividad es considerada un problema de gran relevancia para la sociedad, debido a las consecuencias adversas que se generan tanto en las víctimas como en los propios agresores. Como resultado, las investigaciones en ... -
Computational approaches to emotional decision making
Iza-Miqueleiz, Mauricio (2016-05-30)
Findings on the role that emotion plays in human behavior have transformed Artificial Intelligence computations. Modern research explores how to simulate more intelligent and flexible systems. Several studies focus on the ... -
Comunicación oral: Efecto mediacional de las relaciones interpersonales y la autoestima sobre la relación entre gratitud y satisfacción vital
Sánchez-Álvarez, Nicolás; Chang, Olivia; Chang, Edward (Sánchez Álvarez, Nicolás, 2021)
Un creciente campo de investigación pone de manifiesto que la gratitud es un predictor clave tanto del bienestar como de la vida social. Sin embargo, la mayoría de estos estudios se han basado principalmente en el diseño ... -
Conduite d'approche in conduction aphasia: Which psycholinguistic and experimental variables drive it – A case study.
Conduite d’approche (CdA) is a classic repetitive behavior reported frequently in persons with conduction aphasia, however, relatively little is known about it, both at the brain and cognitive level (e.g., whether it is a ... -
Cortisol awakening response and emotion in Carlos Soria’s Kanchenjunga climbing expedition 2013
Aguilar-Heras, Raúl; Martínez, C.; Alvero-Cruz, José Ramón (2015-09-29)
Carlos Soria is a 76-year old mountaineer born in Spain, and all over the world, the only one who has been capable of conquering, with an age above 60 years, eleven out of the fourteen eight-thounsanders of the earth. ... -
Creando conciencia sobre el abuso sexual infantil: desmontando mitos y dotando de recursos
Rueda-Gallego, Pilar; Ferragut-Ortiz-Tallo, Marta; Cerezo-Guzmán, María Victoria; Ortiz-Tallo-Alarcón, Margarita (2019-12-05)
El objetivo del presente trabajo es doble: primero, presentar el Proyecto Corazonada, Creando con.ciencia sobre el abuso sexual infantil (ASI): desmontanto mitos y dotando de recursos, un proyecto cuyo objetivo es la ... -
Dark triad and depression: The moderating effect of gender
Gómez-Leal, Raquel; Megías-Robles, Alberto; Cabello-González, Rosario; Gutiérrez-Cobo, María José; García Fernández-Abascal, Enrique; Fernández-Berrocal, Pablo[et al.] (2019-09-04)
The Dark Triad (DT) is composed of three closely related personality traits: Psychopathy, Narcissism, and Machiavellianism. These traits have been linked to emotional deficits. The aim of the current study was to explore ... -
De las emociones a la conexión mente-cuerpo: La contribución de Nina Bull
Mora-Mérida, Juan Antonio; Boyano-Moreno, José Tomás (2014-06-19)
Se analiza la importancia dada por esta utora a las Emociones, lo que le convierte en una pionera de la Inteligencia Emocional. -
Do we compute the exact number of digits in the string when comparing different-length numbers?
Recent studies have shown that, when comparing multidigit numbers that differ in length (e.g., 2384-107), a decision is made considering length but also other attributes like the value of the initial digits (i.e., left-most ... -
Does emotional intelligence have the same role in each risk behaviour?
Sánchez López, María Teresa; Fernández-Berrocal, Pablo; Gómez-Leal, Raquel; Megías-Robles, Alberto (2022)
Introduction One of the most important factors that represents a threating both physical and psychological health in our lives is the individual’s risk behaviour. Though emotions exert a strong influence on risk ... -
EC+ a tool for creating communication opportunities at school
Calleja-Reina, Marina (2018-11-06)
The people need to communicate. However, sometimes there are certain circumstances that make some people have little or no chance to use speech or other conventional modes of communication to carry out communicative ... -
EC+: una app para mejorar la competencia comunicativa en personas con Discapacidad Intelectual Profunda
Calleja-Reina, Marina (2018-07-17)
• EC+ es una aplicación para tabletas y móviles del entorno Androit e IOS, cuya finalidad es servir de dispositivo de CAA de alto nivel tecnológico partiendo de los supuestos de la comunicación total (pictogramas, signos ... -
La educación de la inteligencia emocional: Una herramienta eficaz para la prevención de la violencia y el consumo de drogas
Fernández-Berrocal, Pablo (2014-12-16)
Se analiza de forma teórica y empírica cómo la educación de la inteligencia emocional es una herramienta útil y eficaz para la prevención de la violencia y el consumo de drogas tanto en la infancia como en la adolescencia. -
Education review on educational leadership and emotional intelligence
The purpose of this systematic review is to explore the literature on emotional intelligence related to school leadership using Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. The ... -
Efficient practices in non-compulsory schools from a Communication Inclusive perspective.
Inclusive Communication (INCOM) integrates the principles of educational inclusion into the realm of communication, recognising the right of all individuals with complex communication needs (CCN) to be understood, to have ... -
Efficient Practices in Non-Compulsory Schools from a Communication Inclusive Perspective.
Calleja-Reina, Marina; Luque-Liñán, María Luisa; Sotillo Méndez, María (2024-05-17)
Inclusive Communication (INCOM) integrates the principles of educational inclusion into the realm of communication, recognising the right of all individuals with complex communication needs (CCN) to be understood, to have ... -
Eficacia de los talleres infantiles del proyecto de prevención “Creando conciencia sobre el abuso sexual en la infancia”
Ferragut-Ortiz-Tallo, Marta; Cerezo-Guzmán, María Victoria; Rueda-Gallego, Pilar; Ortiz-Tallo-Alarcón, Margarita; Calvo, Isabel (2021-06-15)
Los menores están expuestos a diferentes riesgos y situaciones en su etapa evolutiva. La literatura científica pone de manifiesto la importancia del trabajo preventivo en el contexto educativo para abordar las dificultades ... -
El LATS: una herramienta eficaz para entrenar el razonamiento clínico diagnóstico de los estudiantes de logopedia
Luque-Liñán, María Luisa (2019-11-25)
Introducción, La formación en competencias de razonamiento clínico en CC de la Salud ha identificado diferentes aspectos deficitarios tanto en contenido como en estructura del razonamiento. Para afrontar los aspectos ...