Listar PB - Contribuciones a congresos científicos por título
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LATS (Language Assessment Training System): una herramienta de innovación docente para el entrenamiento y la evaluación del razonamiento clínico diagnóstico en el Grado de Logopedia.
Luque-Liñán, María Luisa
(2019-11-25)
Introducción La formación de competencias en razonamiento clínico es un reto en la enseñanza superior del Grado de Logopedia. Las competencias de los estudiantes de Logopedia se desarrollan progresivamente mediante la ... -
Looking for predictors of performance in single digit addition, subtraction and multiplication: evidence from a one-year longitudinal study
Recent research has explored the numerical skills that acted as predictors of arithmetic fact knowledge. However, most of these studies suffer from some limitations. In some cases, arithmetic fact knowledge has been ... -
The mediating role of negative affect on the relationship between emotional intelligence abilities and aggressive behavior levels
Megías-Robles, Alberto; Gómez-Leal, Raquel; Gutiérrez-Cobo, María José; Cabello-González, Rosario; Fernández-Berrocal, Pablo (2018-06-15)
The aim of the present research aimed to study the mechanisms underlying the relationship between aggressive behaviour and individual levels of ability emotional intelligence (EI). We particularly focused on the mediator ... -
Mejorando la toma de decisión clínica en logopedia mediante el LATS (Language Assessment Training System)
En el presente trabajo se presenta una herramienta que hemos elaborado basada en los principios del e-leaning (Garrison & Anderson, 2005) llamada Language Assessment Training System o LATS. Esta herramienta concebida como ... -
The moderated-mediation model of Emotional Intelligence and Negative Affect in the aggressive behavior within the General Aggression Model (GAM)
Gómez-Leal, Raquel; Gutiérrez-Cobo, María José; Megías-Robles, Alberto; Cabello-González, Rosario; Fernández-Berrocal, Pablo (2018-06-20)
Aggressive behaviour has been the focus of numerous investigations given its prevalence and undesirable consequences for aggressors and victims. The General Aggression Model (GAM) offers an integrative explanation of this ... -
A multiple risk factor perspective on the prediction of literacy acquisition and learning difficulties for Spanish children ages 4-6 and 5-7
Giménez-de-la-Peña, Almudena; Luque-Vilaseca, Juan Luis; Ortiz-García, Andrés; Cobo, Amparo; López-Zamora, Miguel; Sánchez, Auxiliadora; López-Pérez, Javier[et al.] (2019-10-17)
The goal or this research is to identify the tasks with the highest predictive power yusing a Multidimensional Longitudinal Approach within a prevention-oriented RtI model. The assessment of genetic family risk, early ... -
Musicoterapia en la recuperación de víctimas de abuso sexual
Sedeño, Paula; Ferragut-Ortiz-Tallo, Marta (2021-09)
Según las estadísticas oficiales el 20% de la población infantil española sufre abusos sexuales. Este hecho tendrá consecuencias directas e inmediatas en el desarrollo biopsicoemocional de las víctimas y, por ende, en el ... -
Occasional reinforced extinction as a method for relapse prevention: a critical review and future directions.
Quintero Felipe, María José; López-Gutiérrez, Francisco José; Vadillo, Miguel Ángel; Morís Fernández, Joaquín (2023)
It is widely known that fear extinction is more vulnerable than the original fear memory, as relapse phenomena have systematically shown in the literature with different species and procedures. One strategy potentially ... -
Optimización de las Habilidades Diagnósticas Clínicas en Estudiantes de Ciencias de la Salud mediante el Uso de Pacientes Virtuales Generados por IA
Calleja-Reina, Marina; Ferrer-Urbano, Francisco Javier; Peñazola, Claudia; Saborido Infantes, Rubén (2024)
En la educación de las ciencias de la salud, es esencial que los estudiantes conecten su conocimiento teórico con la práctica clínica a través del estudio de casos individuales. Los estudiantes deben desarrollar competencias, ... -
El papael de la confianza en las relaciones de amistad
Zaccagnini-Sancho, José Luis (2016-04-26)
En investigaciones anteriores sobre las dimensiones psicológicas que contribuyen a la aparición y desarrollo de la amistad entre dos personas hemos explorado el papel de la Inteligencia Emocional. Los resultados no son del ... -
Partial extinction and reinstatement
Quintero Felipe, María José; Molina, Patricia; Flores Martín, Amanda; López-Gutiérrez, Francisco José; Morís Fernández, Joaquín (2018-09-25)
Fear extinction is not permanent but more vulnerable than the original fear memory, as relapse phenomena have traditionally shown. Partial extinction has been proposed as a strategy that may serve to mitigate relapses. ... -
Partial extinction did not diminish spontaneous recovery after 24-hour retention interval
Quintero Felipe, María José; Gutiérrez, María Teresa; Flores Martín, Amanda; Morís Fernández, Joaquín; López-Gutiérrez, Francisco José (2017-09-21)
Fear extinction is not permanent but it may suffer from different forms of relapse. One strategy potentially useful to diminish relapse is the partial extinction treatment, according to which, extinction may be potentiated ... -
Perfil comunicativo y necesidades de apoyo en personas con enfermedades minoritarias: resultados de una investigación
Calleja-Reina, Marina; Sotillo Méndez, María; Luque-Liñán, María Luisa; Rodríguez-Santos, José Miguel (2022-03)
Introducción: Las necesidades complejas de comunicación (NCC) es una condición que ocasiona dificultades para establecer intercambios comunicativos por los canales habituales. Es escaso el conocimiento sobre NCC en personas ... -
Phonemic errors with words but semantic errors with numbers: is number production special?
Guandalini, Martina; Rodríguez-Santos, José Miguel; García-Orza, Javier (2018-07-16)
Paradoxically, brain-damaged people with impairments in the phonological output buffer produce phonemic paraphasias with content words (e.g., bitar-butter) but semantic paraphasias with number words (e.g., twenty five-thirty ... -
El Poder del Amor
Zaccagnini-Sancho, José Luis (2013-10-29)
En la presentación se hace una síntesis de los datos empíricos que aporta la Psicología Positiva rspecto a que´variables correlacionan con cómo el bienestar psicológico ("Felicidad") mostrando que todas ellas es´tan ... -
Prenatal sex-hormone exposure, aggression and dominance in men and women
Sánchez-Nogales, CJ; Aguilar-Heras, Raúl (2015-09-29)
Evolutionary psychologists and biologists have shown that some morphological features are related to surprising behavioral differences. One example of this is the length of the index finger as compared with the ring ... -
Presentación de la Asignatura de Motivación y Emoción de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga
Zaccagnini-Sancho, José Luis (XI Simposio de la AME, 2021-09-17)
Se presenta el modelo con el que se lleva a cabo la docencia de a asignatura de Motivación y Emoción, en la Facultad de Psicología de a Universidad de Málaga. -
Procesos asociativos en el aprendizaje humano de contingencias: evidencia desde una tarea de respuesta señalada
La implicación de procesos asociativos en el aprendizaje de relaciones señal-resultado (aprendizaje de contingencias) ha sido recientemente cuestionada por autores que defienden la implicación exclusiva de procesos de ... -
Programas para mejorar la inteligencia emocional desde el modelo de Mayer y Salovey: sus beneficios en el ámbito psicoeducativo
La Inteligencia Emocional (IE) o la habilidad de percibir, usar, entender y regular las emociones ha sido relacionada con numerosos beneficios para las personas. Concretamente, mayores niveles en esta habilidad se han ... -
Proyecto ABeL: Un modelo didáctico para la comprensión psicológica del comportamiento humano
Zaccagnini-Sancho, José Luis (2019-12-04)
En la educación superior es necesario incluir nociones de Psicología. Eso supone introducir los conceptos básicos necesarios para entender, explicar y eventualmente modificar psicológicamente el comportamiento individual ...