• Uso del WISC-IV como elemento discriminador entre niños con TDAH y TCL 

      Lavigne-Cerván, Rocío; Romero, Juan Francisco; Elósegui-Bandera, Eduardo; Sánchez, Marta (2013-11-06)
      El objetivo de este estudio es llevar a cabo un análisis de los perfiles cognitivos de niños con tempo cognitivamente lento (TCL, en lo sucesivo) y con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH, en lo ...