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      • A cane-based low cost sensor to implement attention mechanisms in telecare robots 

        Ballesteros, Joaquín; Urdiales, Cristina; Caro-Romero, Juan; Tudela, Alberto (2019-05-08)
        Telepresence robots have been recently used for Comprehensive Geriatric Assessment (CGA). Since the robot can not track a person continuously, there are several strategies to decide when to check them, from cyclic checks ...
      • Capacity Limits of Spectrum-Sharing in Hoyt (Nakagami-q) Fading Channels 

        Romero-Jerez, Juan Manuel; Lopez-Martinez, F. Javier (2016-10-06)
        A channel capacity analysis is presented in this work for a spectrum-sharing cognitive radio link in which the fading experienced by the signal is modeled with the Hoyt (Nakagami-q) distribution. Based on a novel formulation ...
      • CLARK - Smart Clinic Assistant Robot for CGA 

        Bandera-Rubio, Juan Pedro (2016-07-28)
        En esta presentación se exponen la arquitectura general y el estado actual de desarrollo del sistema CLARK. Dicho sistema tiene como objetivo el despliegue de un asistente robótico para ayudar a un médico en la realización ...
      • Contributing to VRPN with a new server for haptic devices (ext. version) 

        Cuevas-Rodríguez, María; González-Toledo, Daniel; Molina-Tanco, Luis; Reyes-Lecuona, Arcadio (2015-10-06)
        VRPN is a middleware to access Virtual Reality peripherals. VRPN standard distribution supports Geomagic® (formerly Phantom) haptic devices through the now superseded GHOST library. This paper presents VRPN OpenHaptics ...
      • Control de una silla de ruedas a través de un sistema BCI basado en la discriminación de dos tareas mentales 

        Ron-Angevin, Ricardo; Velasco-Alvarez, Francisco; Varona-Moya, Sergio; Vizcaino-Martin, Francisco Javier; Díaz-Estrella, Antonio (2014-07-22)
        En este trabajo se presenta una propuesta de control de una silla de ruedas a través de una interfaz cerebro computadora mediante la discriminación de sólo dos tareas mentales. Con el paradigma de control propuesto se ...
      • El cuestionario como medio de evaluación en la implementación de nuevos procesos de enseñanza/aprendizaje en la Electrónica de Potencia 

        Trujillo-Aguilera, Davinia; Pozo-Ruz, Ana; Sotorrio-Ruiz, Pedro Juan; Sanchez-Pacheco, Francisco Jose; Sanchez-Rodriguez, Jose (2014-05-14)
        Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) invaden los medios educacionales, comunicacionales y empresariales. Y eso hace que, al mundo que conocemos tradicionalmente ("real"), se sumen los ...
      • Cultural Heritage and Mobile Robotics Technologies 

        D'Ell Erba, Ramiro; Conte, Giuseppe; Scaradozzi, David; Bandera-Rubio, Juan Pedro (2016-07-21)
        This paper reviews current research works at the authors’ Institutions to illustrate how mobile robotics and related technologies can be used to enhance economical fruition, control, protection and social impact of the ...
      • Desarrollo de la competencia emprendedora en un grado de ingeniería electrónica 

        Peña-Martin, Juan Pedro (2016-10-06)
        En este trabajo describe una actividad grupal para el desarrollo la competencia emprendedora como materia transversal en un grado de ingeniería electrónica. A través de esta actividad también se refuerzan las competencias ...
      • Desarrollo de una aplicación móvil para uso y distribución libre de la versión reducida del Inventario de Calidad en Centros de Atención Infantil Temprana (ICCAIT-R) 

        Trujillo-Aguilera, Davinia; Romero-Galisteo, Rita Pilar; Gómez Madrona, Miguel (2017-12-14)
        La Atención Temprana (AT) es una intervención imprescindible para promover el desarrollo y la salud de niños con trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos, y de sus familias. Por otro lado, los cambios organizativos ...
      • Desarrollo e implementación de un conjunto didáctico de circuitos electrónicos básicos con fines educativos 

        Calderon-Almendros, Julian; Trujillo-Aguilera, Davinia; García-Berdonés, Carmen; Gonzalez-Parada, Eva; Blazquez-Parra, Elidia Beatriz; [et al.] (2016-07-04)
        Numerosos estudios aseguran que las clases interactivas mejoran el rendimiento de los estudiantes, así como fomentan su interés en el aprendizaje.Los alumnos aprenden más y mejor cuando participan activamente en el proceso ...
      • Development and Implementation of Electronic Applications based on Arduino Platform for a First Basic Course 

        Trujillo-Aguilera, Francisco David; Blazquez-Parra, Elidia Beatriz; Palomares Vigil, Antonio; Marín Bao, Teresa (2019-09-19)
        This paper shows a learning guide about the use of Arduino platform and the different utilities that can be implemented based on this platform for a first basic course. The paper can be useful as a guide for someone who ...
      • El diseño como técnica para la docencia de microprocesadores 

        Sotorrio-Ruiz, Pedro Juan; Trujillo-Aguilera, Davinia; Pozo-Ruz, Ana; Sanchez-Pacheco, Francisco Jose (2014-10-14)
        La formación en hardware de microprocesadores es una materia con una dificultad particular para muchos estudiantes. Una de las razones de ello es la utilización de dispositivos comerciales como elementos docentes. Esta ...
      • Diseño de un itinerario para el desarrollo de competencias transversales en un grado de ingeniería electrónica: primeros pasos 

        García-Berdonés, Carmen; Casilari-Pérez, Eduardo; García-Lagos, Francisco; Gonzalez-Parada, Eva; Molina-Tanco, Luis; [et al.] (2016-10-07)
        Este trabajo recoge la motivación, metodología y primeros resultados de un proyecto de innovación educativa a dos años (2015-2017) que se está llevando a cabo en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación ...
      • El modelo de Clase invertida en ingeniería: opiniones de los agentes implicados 

        Trujillo-Aguilera, Francisco David; Blazquez-Parra, Elidia Beatriz; Pérez-Herrera, Antonio (2019-09-30)
        En conjunción con diferentes metodologías activas, el modelo pedagógico de clase invertida proporciona un sustancial cambio en el paradigma de la docencia, gracias al uso de herramientas y plataformas basadas en las TIC. ...
      • El Espejo Retardado: una innovación tecnológica para el aula de danza 

        Molina-Tanco, Luis; García-Berdonés, Carmen; Reyes-Lecuona, Arcadio (2016-12-05)
        En este artículo se presenta una innovación tecnológica para el aula de danza. Se trata de un dispositivo que devuelve al bailarín su propia imagen con un retardo de unos segundos. El bailarín puede observar sus propios ...
      • Estudio preliminar de la usabilidad de tres tamaños de teclados basados en Interfaces Cerebro-Computador por pacientes con ELA 

        Medina-Juliá, María Teresa; Fernández-Rodríguez, Álvaro; Velasco-Álvarez, Francisco; Ron-Angevin, Ricardo (2019-07-25)
        En referencia a los teclados basados en Interfaces Cerebro Computador que utilizan el biopotencial P300 como señal de control, el tamaño óptimo para personas con discapacidad motora no se ha presentado propiamente. En este ...
      • Estudio y análisis de la implementación de los Grados en Ingenierías relacionadas con la electrónica en la Universidad de Málaga. 

        Navas-Borrero, Jose Luis; Heredia-Larrubia, Juan Ramón (2017-06-26)
        Estudio y análisis de la implementación de los Grados en Ingenierías relacionadas con la electrónica en la Universidad de Málaga. Dentro de las áreas temáticas de este Foro, "Evaluación de la Calidad Docente" y, más ...
      • Ética y sostenibilidad: buscando hueco en los planes de estudios 

        García-Berdonés, Carmen; Díaz-Estrella, Antonio; García-Lagos, Francisco; Herrero-Reder, Ignacio; Peña-Martin, Juan Pedro (2018-07-03)
        Este trabajo muestra una propuesta de actividades docentes para el desarrollo de las competencias ética y sostenibilidad. Se pretende con ella mejorar el escaso desarrollo que de las mismas se ha detectado en un grado de ...
      • Evaluación de diferentes diseños de Aprendizaje Basado en Proyectos en el entorno de un máster profesional 

        García-Berdonés, Carmen; Molina-Tanco, Luis; Peña-Martin, Juan Pedro; García-Lagos, Francisco; Joya-Caparrós, Gonzalo; [et al.] (2013-10-08)
        Este trabajo presenta el diseño y puesta en marcha de algunas variantes del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) llevadas a cabo en un título Máster en Sistemas Electrónicos. Los resultados obtenidos animan a usar ABP en ...
      • Evaluation of a Fall Alerting System based on a Convolutional Deep Neural Network 

        Casilari-Pérez, Eduardo; Lora Rivera, Raúl; García-Lagos, Francisco (2019-03-04)
        Owing to the effects of falls on quality of life of the elderly, automatic fall detection systems (FDS) have become a key research topic in the ambit of telecare. This works assesses the performance of convolutional neural ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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