ListarTHE - Contribuciones a congresos científicos por tema "Formación maestros"
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El practicum como espacio de formación. Algunas experiencias de mejora en los grados de Infantil y Primaria.
(Servei de publicacions de la universitat de Vic- Universitat central de Catalunya, 2016)Esta adenda, pretende contribuir a pensar la relación teoría-práctica desde uno de sus posibles ángulos de abordaje: el de la manera de diseñar el practicum como espacio curricular al servicio de una práctica reflexiva y ...