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    ListarTHE - Contribuciones a congresos científicos por tema "Resiliencia"

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      • El acompañamiento educativo como elemento potenciador de procesos resilientes: compilación de experiencias educativas 

        Molina-Cuesta, LorenaAutoridad Universidad de Málaga; Juarez-Perez-Cea, JesusAutoridad Universidad de Málaga; Moreno-Taboada, Manuel Jesús (2021)
        La presente comunicación relata la historia de tres chicos del mismo barrio pero con vidas muy diferentes. Cada uno de ellos ha superado ciertas barreras derivadas de la exclusión y la marginación social con la que han ...
      • Educar desde los márgenes: reflexionando sobre el trabajo socioeducativo con infancia y juventud en contextos de exclusión. 

        De-Oña-Cots, Jose ManuelAutoridad Universidad de Málaga; Vega Díaz, José Manuel; Molina-Cuesta, LorenaAutoridad Universidad de Málaga (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2022)
        Situamos el presente documento como parte de una investigación enmarcada en un Proyecto de I+D+i llamado “Educar desde los márgenes: inclusión y resiliencia de jóvenes de áreas urbanas desfavorecidas”. Nuestro objetivo es ...
      • Exclusión social y trabajo en red: una experiencia interdisciplinar 

        Rascon-Gomez, Maria TeresaAutoridad Universidad de Málaga; Alvarado, Alejandro; Cabello-Fernandez-Delgado, FlorencioAutoridad Universidad de Málaga (2016-09-22)
        El presente proyecto nace como expansión de la línea de trabajo abierta en el marco del Proyecto de Investigación de Excelencia de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucia (SEJ1366) ...
      • Trabajo en red, resiliencia comunitaria y acción educativa en contextos excluídos 

        Bernedo-Muñoz, Isabel MariaAutoridad Universidad de Málaga; Juarez-Perez-Cea, JesusAutoridad Universidad de Málaga; Lino Carmona, Rosa María; Molina-Cuesta, LorenaAutoridad Universidad de Málaga; Ruiz-Roman, CristobalAutoridad Universidad de Málaga (2017-11-08)
        La presente comunicación tiene como objetivo mostrar algunas evidencias y experiencias que corroboran que la acción socioeducativa y comunitaria en red es crucial para resistir y revertir la ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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