Listar THE - Contribuciones a congresos científicos por tipo "info:eu-repo/semantics/preprint"
Mostrando ítems 1-10 de 10
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Acercamiento a nuevas formas de oralidad en Angola través de la música de Yannick Ngombo
Aguadero-Miguel, Ramón
(2017-12-19)
En la era de la globalización, que uniformiza pensamientos, estilos de vida y razones de sentido, podría pensarse que en Angola, como en general en todo el subcontinente negro, el África eterna de los poblados ha llegado ... -
Análisis de competencias y oportunidades de empleo en una enseñanza de posgrado. El caso del máster interuniversitario en educación ambiental
Ponce Morales, Isabel; Tojar-Hurtado, Juan Carlos (2013-06-21)
El modelo de competencias es ya una realidad en el diseño de los actuales títulos de grado y posgrado. En esta investigación, llevada a cabo en la Universidad de Málaga, se utiliza la metodología de encuestas para analizar ... -
Control y depuración del profesorado desde el sistema educativo
Martin-Zuñiga, Francisco; Sanchidrian-Blanco, Maria del Carmen (2013-09-30)
Análisis de las medidas políticas para depurar al profesorado durante el S. XIX en España -
La depuración de las escuelas normales en Andalucía
Grana-Gil, Isabel Maria; Ortega Castillo, Fátima (Universidad de Cádiz, 2013-07)
El objetivo de esta comunicación es presentar resultados sobre el proceso de depuración que sufrió el profesorado de las Escuelas normales en general y más detalladamente el sufrido por los de Andalucía: Profesores y ... -
La depuración franquista de profesorado normalista malagueño
Grana-Gil, Isabel Maria; Martin-Zuñiga, Francisco (Universidad de Barcelona, 2013-11-21)
La depuración de la escuela normal de Málaga abarca el doble proceso de depuracioon, ya que en agosto el 36 el profesorado de la Escuela fue depurado por la República y a partir de febrero del 37 lo fue por el franquismo. ... -
La evaluación de las prácticas externas por los tutores académicos en los títulos de educación: las evidencias que más se utilizan
Serrano-Angulo, Jose; Tejada Fernández, José (2017-07-18)
Las prácticas externas constituyen una parte importante en el curriculum de las titulaciones de educación. La organización temporal de las mismas en cada titulación y universidad varia de estar en un curso o en los 4 cursos ... -
La evolución de las mujeres en la Universidad de Málaga (1972-1996)
Rosales Arrebola, José Antonio; Grana-Gil, Isabel Maria (2017-05-23)
Actualmente las mujeres pueden acceder con los mismos derechos que los hombres a la Universidad. Sin embargo, no siempre fue así. Desde la creación de la primera universidad española hasta la oficialización de la entrada ... -
La imagen de la mujer en la Educación superior. El caso malagueño
Grana-Gil, Isabel Maria; Rosales Arrebola, José Antonio (2017-09-29)
Actualmente las mujeres pueden acceder con los mismos derechos que los hombres a la Universidad. Sin embargo, no siempre fue así. Desde la creación de la primera universidad española hasta la oficialización de la entrada ... -
El liderazgo docente
Vera-Vila, Julio (2013-12-20)
Parece que la comunidad científica ha producido una cantidad notable de evidencias para persuadirnos de que el liderazgo en los centros educativos es importante. Además, esto se produce en un contexto donde cada vez ... -
Sombras y luces en la construcción de escuelas inclusivas
Ruiz-Roman, Cristobal; Calderon-Almendros, Ignacio; De-Oña-Cots, Jose Manuel ; Rascon-Gomez, Maria Teresa (Servicio Publicaciones Universidad Castilla la Mancha, 2015)
La presente adenda parte de las reflexiones formuladas en el último apartado (“Luces y sombras en la construcción de sociedades inclusivas: los retos del siglo XXI”) de la ponencia “Educación inclusiva y solidaridad ...