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      • Atención temprana sobre el lenguaje en discentes con diplejía espástica 

        Femenia Rocabado, Melany Leonela (2022)
        En este documento podemos encontrar una propuesta de intervención para trabajar con un discente de educación infantil, diagnosticado de parálisis cerebral de tipo diplejía espástica, afección que influye de manera ...
        REPOSITORIO INSTITUCIONAL UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
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