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dc.contributor.authorGarcía-Berdonés, Carmen 
dc.contributor.authorMolina-Tanco, Luis 
dc.contributor.authorPeña-Martín, Juan Pedro 
dc.contributor.authorGarcía-Lagos, Francisco 
dc.contributor.authorJoya-Caparrós, Gonzalo 
dc.contributor.authorReyes-Lecuona, Arcadio 
dc.contributor.authorTrujillo-Aguilera, Davinia 
dc.date.accessioned2013-10-08T10:26:00Z
dc.date.available2013-10-08T10:26:00Z
dc.date.issued2013-10-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/6028
dc.descriptionXXI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET 2013) Valencia, 10-12 julio 2013es_ES
dc.description.abstractEste trabajo presenta el diseño y puesta en marcha de algunas variantes del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) llevadas a cabo en un título Máster en Sistemas Electrónicos. Los resultados obtenidos animan a usar ABP en las titulaciones de Grado, pero confirman que su aplicación no es trivial cuando los proyectos son complejos y es alto el nivel de autoaprendizaje requerido al estudiante. Se discute también la importancia que tendría el desarrollo de las competencias transversales para el correcto funcionamiento del ABPes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Teches_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEnseñanza - Innovacioneses_ES
dc.subject.otherAprendizaje basado en proyectoses_ES
dc.subject.otherTrabajo en grupoes_ES
dc.subject.otherAutoaprendizajees_ES
dc.subject.otherMáster Universitarioes_ES
dc.titleEvaluación de diferentes diseños de Aprendizaje Basado en Proyectos en el entorno de un máster profesionales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroE.T.S.I. de Telecomunicaciónes_ES


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