La inclusión multidisciplinar en el tercer ciclo será en muchas Universidades españolas una necesidad, si quieren ofertar Doctorado bajo las directrices del R. D. 99/2011. En este trabajo, se expone la experiencia de un doctorado en el que participan como docentes y/o tutores de investigación doctores de distintas áreas de conocimiento y el que están realizando sus estudios de doctorado titulados de distintas facultades, con las condiciones de que tengan vinculación con la docencia y que los temas de sus tesis sean de investigación educativa
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