Diseño de un programa de inteligencia emocional en docentes de secundaria  para reducir el burnout y mejorar la salud ocupacional

dc.contributor.author	Extremera-Pacheco, Natalio
dc.date.accessioned	2013-11-20T13:00:25Z
dc.date.available	2013-11-20T13:00:25Z
dc.date.issued	2013-11-20
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/6598
dc.description.abstract	En este trabajo se presenta el diseño y la planificación de un programa de intervención dirigido a la reducción del burnout y la mejora de la salud ocupacional en profesores de secundaria. Se presentan las características principales y los objetivos de intervención propuestas. Se desarrollan algunas implicaciones sobre su implantación en centros educativos.	es_ES
dc.description.sponsorship	Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Inteligencia emocional	es_ES
dc.subject.other	Burnout	es_ES
dc.subject.other	Salud ocupacional	es_ES
dc.subject.other	Docentes	es_ES
dc.title	Diseño de un programa de inteligencia emocional en docentes de secundaria para reducir el burnout y mejorar la salud ocupacional	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es_ES
dc.centro	Facultad de Psicología y Logopedia	es_ES
dc.relation.eventtitle	IV Jornadas Emociones y Bienestar	es_ES
dc.relation.eventplace	Madrid	es_ES
dc.relation.eventdate	3 y 4 Octubre de 2013	es_ES