Análisis pedagógico de los valores presentes en las letras de las canciones (2005-2011)

dc.contributor.advisor	Vera-Vila, Julio
dc.contributor.advisor	De-Oña-Cots, José Manuel
dc.contributor.author	Colomo-Magaña, Ernesto
dc.contributor.other	Teoría e Historia de la Educación	es_ES
dc.date.accessioned	2014-01-14T08:58:29Z
dc.date.available	2014-01-14T08:58:29Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10630/6865
dc.description.abstract	Esta investigación pretende ser una aportación cuyo fin esencial es analizar los valores que se transmiten, tanto por vía implícita como por vía explícita, en las letras de las canciones con más impacto en España durante el período de tiempo comprendido entre 2005 y 2011, con la idea de poder analizarlos e interpretarlos en función del contexto donde aparecen, siendo los valores como fundamento de la formación humana, y las canciones como herramienta didáctica, nuestro objeto de estudio	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Música y sociedad - Tesis doctorales	es_ES
dc.subject.other	Educación	es_ES
dc.subject.other	Sociedad	es_ES
dc.subject.other	Valores	es_ES
dc.subject.other	Medios de comunicación	es_ES
dc.subject.other	Música	es_ES
dc.title	Análisis pedagógico de los valores presentes en las letras de las canciones (2005-2011)	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.centro	Facultad de Ciencias de la Educación	es_ES