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dc.contributor.authorLuque-Domínguez, Eugenio J. 
dc.contributor.authorGarcía-Lopera, Francisca 
dc.contributor.authorRodríguez-Díaz, Beatriz
dc.date.accessioned2014-09-09T10:05:28Z
dc.date.available2014-09-09T10:05:28Z
dc.date.created2014-09-05
dc.date.issued2014-09-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/8005
dc.description.abstractLa carencia de Educación Económico-Financiera que las sociedades desarrolladas, en general, y la española, en particular, padecen, tiene mucho que ver con la actual situación de crisis. La Educación Económico-Financiera tiene una doble vertiente, primera, de dotar al individuo de una formación de contenidos y, segunda, la componente Ético-Moral asociada a toda buena educación. En esta comunicación analizamos los aspectos de la educación que competen a la Educación Económico Financiera y los planes que hay en marcha, así como la actual crisis ha puesto de manifiesto las carencias existentes en el sistema educativo.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEconomía - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subject.otherEconomíaes_ES
dc.subject.otherFinancieroes_ES
dc.subject.otherCrisises_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherÉticaes_ES
dc.titleSistema educativo, ética y crisises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.centroFacultad de Ciencias Económicas y Empresarialeses_ES
dc.relation.eventtitleXXX Congreso ARETHUSEes_ES
dc.relation.eventplacePuerto de Santa María (Cádiz)es_ES
dc.relation.eventdate11-12 de septiembre de 2014es_ES


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