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dc.contributor.authorGonzález-Cuenca, Antonia M.
dc.contributor.authorGálvez Rubí, Arturo
dc.contributor.authorBarajas-Esteban, Maria Carmen 
dc.contributor.authorLavigne-Cerván, Rocío 
dc.date.accessioned2014-09-11T09:52:59Z
dc.date.available2014-09-11T09:52:59Z
dc.date.created2014-03
dc.date.issued2014-09-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/8021
dc.description.abstractDisplaying results about the morph-syntactic development in Spanish speakers deaf children with an early employment of hearing-aid or cochlear implant. This data will allow us to compare the resultant profile with that obtained dealing with other populations included in the symposium.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Teches_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectNiños sordos - Lenguajees_ES
dc.subject.otherDeaf Childrenes_ES
dc.subject.otherMorph-syntactic Developmentes_ES
dc.subject.otherHearing-aides_ES
dc.subject.otherCochlear Implantes_ES
dc.titleProfile of the morph-syntactic development in spanish speakers deaf children with an early employment of hearing-aid or cochlear implantes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.relation.eventtitleIASCL 2014. International Association for the Study of Child Languagees_ES
dc.relation.eventplaceAmsterdam (Holanda)es_ES
dc.relation.eventdate14 de Julio de 2014es_ES


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