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Cuando querer es poder... La influencia de los ambientes de aprendizaje en la motivación intrínseca de los niños y las niñas

dc.contributor.advisorSoto-Gomez, Encarnacion 
dc.contributor.authorDelgado Gutiérrez, Laura
dc.contributor.otherDidáctica y Organización Escolares_ES
dc.date.accessioned2015-02-24T12:11:59Z
dc.date.available2015-02-24T12:11:59Z
dc.date.created2014-06
dc.date.issued2015-02-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/9076
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectAprendizaje - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subjectEducación infantil - Trabajos Fin de Gradoes_ES
dc.subject.otherMotivación intrínsecaes_ES
dc.subject.otherAmbientes de aprendizajees_ES
dc.titleCuando querer es poder... La influencia de los ambientes de aprendizaje en la motivación intrínseca de los niños y las niñases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES


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Nombre:
TFG_LAURA_DELGADO_GUTIERREZ_RI ...
Tamaño:
2.469Mb
Formato:
PDF

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