Proyecto educativo bilingüe-bicultural sordo-oyente en Educación Primaria: camino hacia una escuela inclusiva

• Autor

  Jimena Martín, José Anastasio

• Director/es

  Larrubia-Martínez, Juan Jesús

• Fecha

  2015-02-25

• Departamento

  Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales

• Palabras clave

  Educación inclusiva; Educación primaria - Trabajos Fin de Grado; Educación - Trabajos Fin de Grado; Enseñanza bilingüe - Trabajos Fin de Grado; Niños con trastornos de audición - Trabajos Fin de Grado; Sordos - Educación

• URI

  http://hdl.handle.net/10630/9156

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