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dc.contributor.authorTójar Hurtado, Juan Carlos
dc.contributor.authorMatas Terrón, Antonio
dc.contributor.authorAzcárate Goded, Pilar
dc.contributor.authorGutiérrez Pérez, José
dc.contributor.authorPoza Vílchez, Fátima
dc.contributor.authorJiménez Liso, María Ruth
dc.contributor.authorEsteban Ibáñez, Macarena
dc.contributor.authorAmador Muñoz, Luis Vicente
dc.contributor.authorDe las Heras Pérez, María de los Ángeles
dc.contributor.authorLimón Domínguez, Dolores
dc.date.accessioned2015-03-19T13:32:07Z
dc.date.available2015-03-19T13:32:07Z
dc.date.issued2015-03-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/9547
dc.description.abstractEl Máster Interuniversitario en Educador/a Ambiental es un proyecto consolidado en el Sistema Universitario Español. Actualmente (curso 2014/2015) se desarrolla la 6ª edición del mismo. Durante estos últimos años se han capacitado como educadores ambientales con nivel de Máster más de 200 estudiantes. Muy brevemente, se puede decir que se trata del primer Máster oficial interuniversitario adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior de estas características. Está coordinado actualmente por la Universidad de Málaga, y junto a ella co-organizan este Máster las Universidades de Córdoba, Cádiz, Granada, Almería, Pablo de Olavide de Sevilla y Huelva, participando además profesorado de todas las universidades andaluzas y de varias españolas. Es un proyecto pionero en el uso de TIC. Para su realización, este Máster se apoya a) en el uso de una plataforma virtual de apoyo (Moodle) para desarrollo de las clases teóricas y prácticas, y b) con una herramienta virtual para la teledocencia que permite conectar las diferentes sedes universitarias en directo (evitando numerosos desplazamientos), y que además, el profesorado y alumnado del máster participen simultáneamente en el desarrollo de las clases. En sus dos itinerarios, uno profesional, dirigido a formar a profesionales de la Educación Ambiental, y otro investigador (equivalente al periodo formativo de un doctorado) que forma investigadores en este ámbito de conocimiento interdisciplinar, ha dado fruto a un gran número de resultados tangibles: a) profesionales: emprendimiento en el sector con varios proyectos en marcha, cualificación de educadores que ya trabajaban en centros de educación ambiental,… b) de investigación: realización de tesis doctorales, publicación de monografías científicas y artículos en revistas, asistencia a congresos nacionales e internacionales. En una de las investigaciones publicadas en revistas (Ponce y Tójar, 2014), y de la que se informa en el contenido del póster, se analiza el grado de adquisición de competencias de educación ambiental adquiridas por los egresados, así como de las oportunidades de empleo de los mismos.es_ES
dc.description.sponsorshipAsociación Española de Educación Ambientales_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación ambiental - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subject.otherGrado de Másteres_ES
dc.subject.otherPosgradoes_ES
dc.subject.otherEducación onlinees_ES
dc.titleLa capacitación a nivel de Máster de los educadores ambientales. La experiencia de un Máster Interuniversitario en Educación Ambientales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.relation.eventtitleV Congreso Internacional de Educación Ambientales_ES
dc.relation.eventplaceMadrides_ES
dc.relation.eventdate12/09/2015es_ES
dc.identifier.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-4009-0149es_ES


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