La destreza en concreción curricular del estudiante a profesor/a en prácticas de la especialidad de FP Hostelería y Turismo del Master de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES) de la Universidad de Málaga.
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Esta píldora formativa integra un mapa conceptual que explica la relación entre el Diseño Curricular Base (DCB) y la unidad didáctica experiencial o situación de aprendizaje a través de la destreza en concreción curricular, prevista desde la LOGSE hasta la LOMLOE y la Ley Orgánica de Formación Profesional; en la que se forma el/la estudiante a profesor/a en prácticas (EPP) en la asignatura de Currículo FP Hostelería & Turismo de la especialidad de Profesor en Hostelería & Turismo del Master de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES) de la Universidad de Málaga.
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Arjones Fernández, M.A. (2025). La destreza en concreción curricular del estudiante a profesor/a en prácticas de la especialidad FP Hostelería & Turismo del Master de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES) de la Universidad de Málaga. En M.ª A. Arjones Fernández Programación Didáctica de Currículo Formación Profesional Hostelería & Turismo del MAES UMA.
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