Juego de rol sobre los plásticos y su contaminación ambiental.

Abstract

Los plásticos generan una gran controversia en la sociedad porque resuelven cuestiones importantes para nuestra vida diaria, pero a la vez, causan impactos en los ecosistemas. Constituyen un problema socio-científico relevante para abordar en el aula que implica vertientes científico-tecnológicas, ambientales, sociales, económicas y legislativas, entre otras. Este capítulo presenta un juego de rol sobre la prohibición de plásticos de un solo uso en el escenario de un debate en un plató de televisión. El juego permite trabajar conocimientos científicos relacionados con la composición y propiedades de los plásticos, su degradación, impacto ambiental o gestión de residuos. Se compara la puesta en práctica con estudiantes de diferentes niveles educativos: secundaria y universidad, y las adaptaciones en el diseño que se requieren en cada caso. Ambos perfiles de participantes valoraron de forma satisfactoria los aprendizajes alcanzados con la actividad y el interés manifestado en su desarrollo.