El uso combinado de la Estimulación Asistida del Lenguaje con la herramienta digital EC+ en la intervención logopédica.

Loading...
Thumbnail Image

Files

Capítulo Libro CIDICO.pdf (178.64 KB)

Description: Artículo principal

Identifiers

ISBN: 978-84-1170-863-0

Publication date

Reading date

Collaborators

Advisors

Tutors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Dykinson

Metrics

Google Scholar

Share

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Department/Institute

Abstract

El uso combinado de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha transformado las intervenciones en personas con dificultades comunicativas, particularmente en logopedia y docencia. La CAA facilita la expresión mediante pictogramas y símbolos, mientras que las TIC, como la aplicación EC+, potencian estas intervenciones, mejorando la motivación y las habilidades de interacción. Este enfoque es especialmente útil para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), ya que promueve la comunicación en entornos controlados y estructurados, demostrando ser más efectivo que los métodos con pictogramas impresos en papel.

Description

Copyright de los autores

Bibliographic citation

Zurita Díaz, A. J., & Calleja-Reina, M. (2023). El uso combinado de la Estimulación Asistida del Lenguaje con la herramienta digital EC+ en la intervención logopédica. In Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior. Editorial Dykinson. ISBN: 978-84-1170-863-0

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced by

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional