Tema 9. Evaluación mediante principios de inclusión educativa.

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorCruz-González, Cristina
dc.contributor.authorNavarro Granados, María del Carmen
dc.date.accessioned2024-12-03T09:45:16Z
dc.date.available2024-12-03T09:45:16Z
dc.date.issued2024-11-28
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.14236730
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/35457
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectEnseñanza - Evaluaciónes_ES
dc.subject.otherInclusión educativaes_ES
dc.subject.otherEvaluaciónes_ES
dc.titleTema 9. Evaluación mediante principios de inclusión educativa.es_ES
dc.typelearning objectes_ES
dspace.entity.typePublication

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Tema 9. Evaluación Inclusión educativa.pdf
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