Propuesta de dos contenidos audiovisuales de Comunicación para un canal universitario como generadores de aprendizaje digital.

Abstract

Este artículo realizado por un equipo de expertos docente en comunicación, propone la creación de un canal universitario llamado AcoliTV, que incluye tutoriales y una webserie cómica, con el objetivo de mejorar el aprendizaje digital de los jóvenes. Se basa en la necesidad de formatos atractivos y didácticos que se alineen con el lenguaje audiovisual de los estudiantes, especialmente en el contexto de la Facultad de Comunicación de la UEES en Ecuador. Para recopilar información sobre las preferencias de contenido de los estudiantes, se utilizó la metodología de encuestas. Se realizó una encuesta a 101 estudiantes matriculados en el Periodo Ordinario I 2016 de las carreras de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES). Las preguntas de la encuesta se enfocaron en las preferencias de los estudiantes en cuanto a géneros y su comportamiento en YouTube. Además, se designaron estudiantes y profesores por carrera para definir los contenidos que presentaban mayor cantidad de inquietudes o dificultades en su aprendizaje.