Identificación y detección de niños/as con altas capacidades (AACC) en la etapa infantil

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorMerino Sánchez, Flores
dc.date.accessioned2015-05-07T11:31:04Z
dc.date.available2015-05-07T11:31:04Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-05-07
dc.departamentoDidáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte
dc.description.abstractInteligencia: definición 2. Esterotipos 3. Inteligencia vs otros conceptos 4. Teorías de la inteligencia 5. Características de un alumno/a con AACC 6. Protocolo de actuación de la Junta de Andalucíaes_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10630/9747
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate5 de mayo de 2015es_ES
dc.relation.eventplaceMálagaes_ES
dc.relation.eventtitleConferencias invitadases_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectNiños superdotadoses_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.titleIdentificación y detección de niños/as con altas capacidades (AACC) en la etapa infantiles_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication

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IDENTIFICACION_Y_DETECCION_DE_NIÑOS__CON_AACC_EN_INFANTIL.pdf
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