Role-play y estudio de casos en el practicum de Podología.

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ISBN: 978-84-15524-44-1

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Trabajo sobre el Proyecto de Innovación Educativa (PIE 17-107) de la Universidad de Málaga. Consiste en la puesta en práctica del caso clínico a través de juego de rol realizado por los alumnos en la asignatura de Practicum de Podología para la resolución de casos de prácticos simulados.

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En: Innovación e investigación en la educación universitaria        | Publicaciones Educación Editora, 2020. https://monografias.educacioneditora.net/index.php/educacioneditora/catalog/book/6

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