Transformación social y educativa a través de la Educación Artística: La plaza de los derechos de la infancia

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.authorSánchez-Fernández, Antonio Simón
dc.contributor.authorRamos-Delgado, María Soledad
dc.date.accessioned2026-02-27T12:07:34Z
dc.date.issued2019
dc.departamentoDidáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte
dc.descriptionLa editorial autoriza el depósito en el repositorio institucional mediante correo al autor/a.
dc.description.abstractEl capitulo recoge el proceso de trabajo y transformación de un entorno cercano a un centro escolar bajo la metodología de Aprendizaje Servicio (APS)
dc.identifier.citationSánchez Fernández, A.S., y Ramos Delgado, M. S. (2019). Transformación social y educativa a través de la educación artística: La plaza de los derechos de la infancia. In Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (pp. 201-214). Dykinson.
dc.identifier.isbn978-84-1324-560-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/45812
dc.language.isospa
dc.publisherDykinson
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subjectInvestigación activa en educación
dc.subjectArte - Estudio y enseñanza
dc.subject.otherAprendizaje servicio
dc.subject.otherEducación arística
dc.titleTransformación social y educativa a través de la Educación Artística: La plaza de los derechos de la infancia
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicatione7040751-8bc3-4a63-bec5-cd0e775d6e87
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2019- Transformación social y educativa a través de la Educación Artística- La plaza de los derechos de la infancia. En Innovación Docente e Investigación en Artes y Humanidades (pp. 201-2014) ISBN- 978-84-1324-562-1 Editorial Dykinson.pdf
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