Competencia para Transformar las Aulas. Guía de Buenas Prácticas para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad Azul en la Universidad

Abstract

Esta monografía presenta una guía práctica de buenas prácticas para integrar las competencias en emprendimiento social y sostenibilidad azul en la educación superior. Resultado del proyecto de investigación CASES-B, ofrece estrategias metodológicas contrastadas y recursos específicos por ramas de conocimiento, orientados a transformar la práctica docente universitaria. El trabajo incluye diagnósticos, estudios de caso y propuestas concretas para desarrollar en el alumnado capacidades que combinen la innovación educativa con el compromiso social y ambiental, respondiendo a los retos de la economía azul y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.