Competencia para Transformar las Aulas. Guía de Buenas Prácticas para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad Azul en la Universidad

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorAlcántara Rubio, Lucía
dc.contributor.authorArjona Romero, Juan José
dc.contributor.authorEsteban Ibáñez, Macarena
dc.contributor.authorLechuga-Jiménez, Clotilde
dc.contributor.authorMárquez-Moya, Ana Luz
dc.contributor.authorMartín-Jaime, Juan Jesús
dc.contributor.authorMena-Rodríguez, Esther
dc.contributor.authorPabón Figueras, Manuela
dc.contributor.authorPaz-García, Juan Manuel
dc.contributor.authorPoza Vilches, María Fátima
dc.contributor.authorQuintero Ordoñez, Bélen
dc.contributor.authorRodríguez-Maroto, José Miguel
dc.contributor.authorSolís Espallargas, Carmen
dc.contributor.authorTójar-Hurtado, Juan Carlos
dc.contributor.authorTorres Tarqui, Alejandra del Rocío
dc.contributor.authorValderrama Hernández, Rocío
dc.contributor.authorVelasco-Martínez, Leticia Concepción
dc.contributor.authorVillén-Guzmán, María Dolores
dc.contributor.editorTójar-Hurtado, Juan Carlos
dc.date.accessioned2025-11-13T10:27:30Z
dc.date.available2025-11-13T10:27:30Z
dc.date.issued2025
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes_ES
dc.description.abstractEsta monografía presenta una guía práctica de buenas prácticas para integrar las competencias en emprendimiento social y sostenibilidad azul en la educación superior. Resultado del proyecto de investigación CASES-B, ofrece estrategias metodológicas contrastadas y recursos específicos por ramas de conocimiento, orientados a transformar la práctica docente universitaria. El trabajo incluye diagnósticos, estudios de caso y propuestas concretas para desarrollar en el alumnado capacidades que combinen la innovación educativa con el compromiso social y ambiental, respondiendo a los retos de la economía azul y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.es_ES
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia, Innovación y Universidadeses_ES
dc.description.sponsorshipPID2020-114963RB-I00- Evaluación de Competencias para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad-Azul - Competences Assessment for Social Entrepreneurship & Sustainability-Blue (CASES-B)es_ES
dc.identifier.citationTójar-Hurtado, J. C. (Coord.). (2025). Competencia para Transformar las Aulas. Guía de Buenas Prácticas para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad Azul en la Universidad. Universidad de Málaga. DOI: 10.5281/zenodo.17571703es_ES
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.17571703
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/40717
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Málagaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subjectDesarrollo sostenible - Estudio y enseñanza superiores_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEconomía social - Estudio y enseñanza superiores_ES
dc.subject.otherEmprendimiento sociales_ES
dc.subject.otherEducación superiores_ES
dc.subject.otherBuenas prácticases_ES
dc.subject.otherInnovación educativaes_ES
dc.subject.otherObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)es_ES
dc.subject.otherTransformación en el aulaes_ES
dc.subject.otherMetodologías activases_ES
dc.subject.otherEstudios de casoes_ES
dc.subject.otherCompetencias transversaleses_ES
dc.subject.otherSotenibilidades_ES
dc.subject.otherDesarrollo sosteniblees_ES
dc.subject.otherSostenibilidad azules_ES
dc.subject.otherEnseñanza universitariaes_ES
dc.subject.otherEducación basada en competenciases_ES
dc.subject.otherAprendizaje basado en competenciases_ES
dc.titleCompetencia para Transformar las Aulas. Guía de Buenas Prácticas para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad Azul en la Universidades_ES
dc.typebookes_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication
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