Imagen de las ciencias en libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria desde una perspectiva de género.

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dc.contributor.authorTorres-Blanco, Verónica
dc.contributor.authorGarcía-Durán, Desirée
dc.contributor.authorFernández-Oliveras, Alicia
dc.contributor.authorMartín-Gámez, Carolina
dc.date.accessioned2024-10-10T11:56:59Z
dc.date.available2024-10-10T11:56:59Z
dc.date.issued2022
dc.departamentoDidáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales
dc.description.abstractEl libro de texto es uno de los recursos más utilizados en los centros educativos pero sus contenidos siguen presentando carencias importantes, entre ellas, la falta de perspectiva de género. En esta comunicación se presenta el análisis desde esta perspectiva de la imagen de la ciencia y la tecnología ofrecida por dos editoriales de libros de texto de Tecnología del primer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los resultados muestran que existen ciertas carencias en la imagen de la ciencia y la tecnología transmitida desde los libros de texto de Tecnología, en concreto en los factores que podrían ser influyentes para las mujeres a la hora de optar por estudios de ámbitos STEM.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/34654
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.relation.eventdate7-9 de septiembrees_ES
dc.relation.eventplaceMelilla, Españaes_ES
dc.relation.eventtitle30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales. La enseñanza de las ciencias en un entorno interculturales_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSexismo en la educaciónes_ES
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subject.otherLibros de textoes_ES
dc.subject.otherEducación secundaria obligatoriaes_ES
dc.subject.otherEducación tecnológicaes_ES
dc.subject.otherPerspectiva de géneroes_ES
dc.titleImagen de las ciencias en libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria desde una perspectiva de género.es_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication5d49cda3-99b5-4362-8505-b15d3ebcfe90
relation.isAuthorOfPublication64da72c0-3dcd-443c-8ac7-ebcf2ae17bd3
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery5d49cda3-99b5-4362-8505-b15d3ebcfe90

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