Resituando el lugar del conocimiento en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios.

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.contributor.authorMorales-Valero, Manuel
dc.date.accessioned2019-06-25T12:01:55Z
dc.date.available2019-06-25T12:01:55Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019-06-25
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.description.abstractLas actuales sociedades y economías posfordistas necesitan para su supervivencia de la generación de conocimiento. El acceso a la información en buena parte está ya solventado, pero los procesos de su conversión a conocimiento son más complejos y necesitan de una perspectiva comprometida en la enseñanza universitaria.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/17887
dc.language.isospaen_US
dc.relation.eventdate20/06/2019en_US
dc.relation.eventplaceVigo (España)en_US
dc.relation.eventtitleVI Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2019en_US
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectSociedad del conocimientoen_US
dc.subjectEconomía del conocimientoen_US
dc.subjectConstructivismo (Educación)en_US
dc.subjectConstruccionismo (Educación)en_US
dc.subject.otherSociedad del conocimientoen_US
dc.subject.otherEconomía del conocimientoen_US
dc.subject.otherConstructivismoen_US
dc.subject.otherConstruccionismoen_US
dc.titleResituando el lugar del conocimiento en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios.en_US
dc.typeconference outputen_US
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationcd1e2268-3adc-45b0-b0a8-3b6733c4bf44
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverycd1e2268-3adc-45b0-b0a8-3b6733c4bf44

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