Competencia social en contextos escolares a través del juego motor y la educación física.

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La presencia de conductas disruptivas en el contexto escolar se ha convertido en una preocupación creciente para docentes y familias, ya que afectan directamente a la convivencia, el bienestar emocional del alumnado y el clima educativo. Frente a esta realidad, se hace necesario diseñar propuestas que promuevan el desarrollo de la competencia social desde una perspectiva educativa e inclusiva.

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