Evaluación de la educación para el desarrollo mediante el diagnóstico de la competencia social y ciudadana: El caso Andaluz
| dc.centro | Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales | es_ES |
| dc.contributor.author | Pastor-García, María Inmaculada | |
| dc.contributor.author | López-Toro, Alberto Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-17T09:50:26Z | |
| dc.date.available | 2025-11-17T09:50:26Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.departamento | Economía y Administración de Empresas | es_ES |
| dc.description.abstract | En los centros educativos encontramos una gran variedad de actuaciones dirigidas a la introducción de valores contenidos en la Educación para el Desarrollo. Este trabajo pretende explorar un modelo de evaluación que pueda ayudar a estimar el impacto que tienen estas actuaciones en nuestros alumnos. Para ello, analizamos si la evaluación de la competencia social y ciudadana es un instrumento válido como indicador de los logros alcanzados en Educación para el Desarrollo | es_ES |
| dc.identifier.citation | Pastor-Garcia, Mª Inmaculada; Lopez-Toro, Alberto Antonio. 2016. Evaluación de la educación para el desarrollo mediante el diagnóstico de la competencia social y ciudadana: El caso Andaluz. Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento. 5, pp. 128-151. https://doi.org/10.3895/rbpd.v5n1.4455 | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.3895/rbpd.v5n1.4455 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/40770 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) | es_ES |
| dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.subject | Enseñanza superior - Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Educación y desarrollo - Andalucía | es_ES |
| dc.subject | Investigación activa en educación | es_ES |
| dc.subject.other | Evaluación | es_ES |
| dc.subject.other | Educación para el desarrollo | es_ES |
| dc.subject.other | Competencia social y ciudadana | es_ES |
| dc.subject.other | Educación global | es_ES |
| dc.title | Evaluación de la educación para el desarrollo mediante el diagnóstico de la competencia social y ciudadana: El caso Andaluz | es_ES |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | d9e605da-0bca-4b50-8144-e9f8d6281e5d | |
| relation.isAuthorOfPublication | e01a5f4a-fe34-47c6-8bb9-f2d5d2e05817 | |
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