Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación adaptado al alumnado en cualquier contexto.

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorSánchez-Cruzado, Cristina
dc.contributor.authorPaneque Bueno, Patricia
dc.date.accessioned2023-10-26T07:18:49Z
dc.date.available2023-10-26T07:18:49Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2023
dc.departamentoDidáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales
dc.description.abstractEn ocasiones, el concepto de educación está ceñido a todo lo relativo o perteneciente al docente y al discente, pero en este documento, comprobaremos la veracidad de estas palabras y las falacias que se esconden tras ella. Investigando acerca de la importancia del contexto en la comunicación y las posibles alternativas metodológicas y prácticas, todas ellas, recogidas en una propuesta de intervención autónoma. Dicha propuesta, será justificada mediante la legislación vigente, además de otorgarle veracidad, gracias a un marco teórico provisto de argumentos que avalen las teorías mostradas en el siguiente documento.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/27905
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación - Trabajos fin de gradoes_ES
dc.subjectSocializaciónes_ES
dc.subjectIndividuo y sociedades_ES
dc.subjectIndividualidades_ES
dc.subjectComunicación en educaciónes_ES
dc.subject.otherContextoes_ES
dc.subject.otherComunicaciónes_ES
dc.subject.otherLenguajees_ES
dc.subject.otherSistemas aumentativos y alternativos de comunicaciónes_ES
dc.titleSistemas aumentativos y alternativos de comunicación adaptado al alumnado en cualquier contexto.es_ES
dc.title.alternativeAugmentative and alternative communication adapted to students in any context.es_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication3ccb6e0c-6b12-4c6f-8ce7-90e5934af102
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery3ccb6e0c-6b12-4c6f-8ce7-90e5934af102

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