ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?

Abstract

Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.