La pérdida de motivación de los estudiantes de Periodismo: resultados de una encuesta longitudinal

Abstract

La academia ha abordado en buena medida el tipo de valoración que hacen los estudiantes de Periodismo sobre los estudios universitarios cursados. Entre los principales hallazgos, destaca la mediocre puntuación que los alumnos otorgan al grado y la incidencia en ella de los años cursado, siendo los estudiantes de los últimos cursos los más críticos con la educación recibida. Sin embargo, no se ha investigado lo suficiente acerca de cómo estas actitudes y percepciones sobre la carrera se trasladan a su motivación y sus aspiraciones profesionales. Ahondar en este conocimiento constituye, así, el principal objetivo de esta comunicación.