El videojuego como herramienta artística y didáctica: del mundo virtual al mundo real en la era de la "SordERA Digital".

Abstract

Estamos ante la era de la “SordERA Digital” donde las imágenes nos cautivan y el audio está silenciado. Este Trabajo Fin de Máster, basado en la experimentación y el contexto, realiza un análisis sobre el uso de los videojuegos y los propone como una herramienta artística y didáctica para la educación. Se trata de una proyecto de investigación que rescata elementos y mecánicas del mundo virtual para atraer a los estudiantes al mundo real, a través del uso de artes plásticas y metodologías activas que dan como resultado una propuesta pedagógica multidisciplinar para la mejora docente.