Expectativas y visión de la enseñanza en la innovación de la práctica docente de una estudiante de profesora de Turismo.

dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.authorArjones-Fernández, María Aurora
dc.date.accessioned2025-10-17T08:56:49Z
dc.date.available2025-10-17T08:56:49Z
dc.date.issued2025
dc.departamentoDidáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentaleses_ES
dc.description.abstractSe presenta una investigación explicativa que busca comprender la relación entre los instrumentos de reflexión docente previstos por el Prácticum del Master de Profesorado ESO, Bachillerato, FP y Enseñanzas de idioma de la Universidad de Málaga (MAES-UMA; y la toma de conciencia del estudiante de profesor/a en el Prácticum (EPP) sobre las expectativas y visión de la enseñanza desde las que afronta la planificación, implementación e innovación de su práctica docente.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto I+D+i Conocimiento especializado del profesorado de matemáticas, ciencias experimentales y ciencias sociales (ProyExcel_ 00298es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/40290
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.eventdate28 octubre 2025es_ES
dc.relation.eventplaceMálagaes_ES
dc.relation.eventtitleII Jornadas Internacionales de Innovación Docente . El Prácticum en los títulos universitarios. El acercamiento entre la universidad y los centros de Prácticas. Grupo de Investigación: Grupo de Innovación Docente en Prácticas Profesionales- UNED ( 28 al 30 de octubre de 2025)es_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectProfesores - Formación profesionales_ES
dc.subjectTurismo - Estudio y enseñanzaes_ES
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subject.otherPrácticumes_ES
dc.subject.otherEntrevista de reflexión docentees_ES
dc.subject.otherReflexión docentees_ES
dc.titleExpectativas y visión de la enseñanza en la innovación de la práctica docente de una estudiante de profesora de Turismo.es_ES
dc.typeconference outputes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication6badb23a-88ba-44ed-bef6-0a4189b2f393
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526 COMUNICACION JORNA INTER UNED SEP 2025.pdf
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