Repartiendo responsabilidades
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Gómez Mayorga, Cristóbal
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Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga
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Para innovar en la escuela es necesario previamente realizar un buen diagnóstico. Se hace imprescindible por tanto tener una visión holística del contexto político, social, económico y de las características del centro educativo y su entorno. De lo contrario podemos simplificar y malinterpretar las relaciones que se establecen en el aula.
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Gómez Mayorga, C. (2022). Repartiendo responsabilidades. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 3 (1), 139-141
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