Análisis interdisciplinar de innovación con H5P en procesos de enseñanza aprendizaje de educación superior.
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Dykinson S.L.
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En los últimos años, el profesorado de las diferentes áreas de la Universidad de Málaga ha invertido parte de su tiempo en la creación de documentos, presentaciones y contenidos para complementar y dar soporte a
la docencia en el aula. Se ha observado que muchos de estos contenidos
requieren una actualización y adaptación del formato en el que están
presentados. Surge la necesidad del uso de nuevos formatos que puedan
hacer de estos contenidos más atractivos para el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal de la experiencia es utilizar la tecnología HTML5
mediante la herramienta interactiva de aprendizaje H5P para mejorar la
experiencia del estudiantado en Educación Superior completando así los
recursos didácticos del aula
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Bibliographic citation
Moral-Sánchez, S.N., Gutierrez-Castillo, P., Lopezosa Reca, E., y Panizo Jaime, L.(2023). Análisis interdisciplinar de innovación con H5P en procesos de enseñanza aprendizaje de Educación Superior. En C. Romero García, y O. Buzón García (Coords.), Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial (pp. 126-144). Dykinson s.l.