El eco del feedback: análisis de la propia experiencia en la formación inicial del profesorado desde la mirada de las ciencias sociales

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dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.contributor.authorGonzález Milea, Arasy
dc.date.accessioned2019-11-13T09:39:48Z
dc.date.available2019-11-13T09:39:48Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019-11-13
dc.departamentoDidáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales
dc.descriptionEfectos de la desigualdad Educativa y empleos juveniles precarios.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo pretende dar a conocer las posibilidades educativas, trasformadoras y reconstructivas de la retroalimentación o feedback ofrecido por los docentes universitarios a su alumnado en la etapa de Formanción Inicial del Profesorado de Educación Infantil. La novedad de esta investigación es que hace converger las nociones del análisis del discurso, de gran relevancia en el ámbito de las Ciencias Sociales con enfoques de indagación narrativa desde el relato de la propia experiencia.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. EUMED.NET Universidad Autónoma de Tamaulipa (México). Universidad de Málaga. Universidad de Cádiz. Universidad Autónoma de Chapingo (México).en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/18765
dc.language.isospaen_US
dc.relation.eventdate4 a 19 de noviembreen_US
dc.relation.eventplaceGranadaen_US
dc.relation.eventtitle4º Congreso Internacional Virtual. Efectos de la desigualdad Educativa y empleos juveniles precarios.en_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInvestigación cualitativaen_US
dc.subject.otherAnálisis del discursoen_US
dc.subject.otherInvestigación cualitativaen_US
dc.subject.otherFormación del Profesoradoen_US
dc.subject.otherCiencias Socialesen_US
dc.subject.otherRetroalimentaciónen_US
dc.titleEl eco del feedback: análisis de la propia experiencia en la formación inicial del profesorado desde la mirada de las ciencias socialesen_US
dc.typeconference outputen_US
dspace.entity.typePublication

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_EL ECO DEL FEEDBACK ANÁLISIS DE LA PROPIA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DESDE LA MIRADA DE LAS CIENCIAS SOCIALES_Arasy Gonzalez Milea_ IV CONGRESO INTERNACIONAL VIRTU.pdf
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