La tutorización docente como pieza clave en la adquisición de competencias profesionales en la formación inicial. Aprender a colaborar y a diseñar actividades educativas.
| dc.centro | Facultad de Ciencias de la Educación | |
| dc.contributor.author | Sepúlveda-Ruiz, María del Pilar | |
| dc.contributor.author | García-Vila, Elena | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-13T09:59:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.departamento | Didáctica y Organización Educativa | |
| dc.description | Adjunta autorización de la editorial. | |
| dc.description.abstract | La tutorización es una actividad clave en el desarrollo de las competencias profesionales del alumnado, para ello, el/la docente responsable del proceso trata de implicar activamente al alumnado en su aprendizaje y construcción del conocimiento, así como, guiar, acompañar, cuestionar y emitir juicios críticos que le posibilite la adquisición de capacidades. En este capítulo profundizamos en una experiencia de tutorización desarrollada por dos docentes en el primer año de formación inicial de maestros y maestras, y en las estrategias utilizadas para que el alumnado aprenda a colaborar y diseñar actividades educativas. | |
| dc.identifier.citation | Sepúlveda-Ruiz, Mª Pilar y García-Vila, Elena (2020). La tutorización docente como pieza clave en la adquisición de competencias profesionales en la formación inicial. Aprender a colaborar y a diseñar actividades educativas. En E. Caparrós Martín , M. Gallardo Gil, N. Alcaraz Salariche, A. Lavinia Rizzo. Educación Inclusiva. Un desafío y una oportunidad para la innovación educativa en la formación inicial del profesorado. (pp. 159-172). Octaedro. | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-18348-97-6 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10630/46032 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Octaedro | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Profesores - Formación profesional | |
| dc.subject | Tutoría (Enseñanza) | |
| dc.subject | Investigación activa en educación | |
| dc.subject | Didáctica | |
| dc.subject.other | Tutorización | |
| dc.subject.other | Competencias profesionales | |
| dc.subject.other | Cooperación | |
| dc.subject.other | Diseño de actividades educativas | |
| dc.title | La tutorización docente como pieza clave en la adquisición de competencias profesionales en la formación inicial. Aprender a colaborar y a diseñar actividades educativas. | |
| dc.type | book part | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | f5e6c5cb-924a-4679-a07c-9ca37e44602c | |
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