Los perfiles de los superhéroes clásicos en la actualidad: propuesta gráfico-didáctica.

dc.contributor.authorGonzález Torres, Javier
dc.date.accessioned2023-10-31T12:13:35Z
dc.date.available2023-10-31T12:13:35Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023
dc.departamentoHistoria del Arte
dc.descriptionResumen de la ponencia defendida en este congresoes_ES
dc.description.abstractAprovechando los estándares de aprendizaje de la materia denominada Fundamentos del Arte II, hemos desarrollado entre los cursos 2021-2022 y 2022-2023 con sendos grupos de 32 estudiantes, un proyecto específico cuyo objetivo principal ha consistido en la adaptación contemporánea del trascendental y militante perfil que este tipo de personajes presentan para la historia de la cultura visual, los medios de masa y la universalización de este género gráfico. Para la consecución de tal fin se hacía necesario establecer un procedimiento teórico-práctico en dos niveles concretos: en el primero, atender a las cuestiones contextuales que propician la aparición de estos protagonistas, haciendo especial mención a sus orígenes particulares, capacidades, características, atributos y tramas más conocidas; en el segundo, proceder a la reinterpretación de todos esos elementos para crear una propuesta actual inspirada en los modelos pioneros. Se propone como metodología necesaria para la materialización de la tarea que el personaje actual se insertase en un ámbito concreto, se caracterizase con un lenguaje artístico que entroncara estética y gráficamente con sus predecesores, se creara una identidad particular -en cuanto al uso de poderes definidos y la dualidad inherente entre el mundo real y el ficcional- y se vistiera con un uniforme original. Además, debían tenerse en cuenta aspectos cruciales en las sociedades democráticas actuales: igualdad de género, equidad, justicia y concienciación social, educación en valores, accesibilidad, así como diversidad sexual e indentitaria, entre otros.es_ES
dc.description.sponsorshipEste texto deviene de los planteamientos básicos del «Grupo Permanente de Innovación Pedagógica en Historia de la Cultura: claves para el análisis de estrategias de construcción y enseñanza de (meta)discursos y (meta)narrativas históricas» (UMA 22-049) Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/27931
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFórum Internacional de Comunicación y Relaciones públicas (Fórum XXI)es_ES
dc.relation.eventdate4-5 de octubre de 2023es_ES
dc.relation.eventplaceMadrid, Españaes_ES
dc.relation.eventtitleCUCIDD 2023 - Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docenciaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectHistorietas gráficases_ES
dc.subjectHéroeses_ES
dc.subjectJóvenes - Culturaes_ES
dc.subject.otherCómices_ES
dc.subject.otherContemporaneidades_ES
dc.subject.otherCultura visuales_ES
dc.subject.otherExperiencia educativaes_ES
dc.subject.otherSuperhéroeses_ES
dc.titleLos perfiles de los superhéroes clásicos en la actualidad: propuesta gráfico-didáctica.es_ES
dc.typeconference outputes_ES
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Resumen de la ponencia incluido en el libro de actas del Congreso de referencia
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