Pensando e investigando desde la Teoría de la Educación: principios y líneas emergentes en revistas internacionales.

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dc.contributor.authorSierra-Nieto, José Eduardo
dc.contributor.authorJuárez-Pérez-Cea, Jesús
dc.contributor.authorVila-Merino, Eduardo Salvador
dc.contributor.authorGil-Cantero, Fernando
dc.date.accessioned2025-01-31T11:19:38Z
dc.date.available2025-01-31T11:19:38Z
dc.date.issued2024
dc.departamentoTeoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
dc.descriptionLa editorial da permiso para depositar en abierto.es_ES
dc.identifier.citationSierra-Nieto, E., Juárez, J., Vila-Merino, E. y Gil-Cantero. (2024). Título del capítulo: Pensando e investigando desde la Teoría de la Educación: principios y líneas emergentes en revistas internacionales. Título del libro: Pensar e investigar la educación: desafíos sociales y líneas emergentes. ISBN: 978-84-10282-08-7es_ES
dc.identifier.isbn978-84-10282-08-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/37513
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_ES
dc.subject.otherTeoría de la educaciónes_ES
dc.subject.otherInvestigaciónes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.titlePensando e investigando desde la Teoría de la Educación: principios y líneas emergentes en revistas internacionales.es_ES
dc.typebook partes_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication
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