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dc.contributor.authorRuiz-Rey, Francisco José 
dc.contributor.authorCebrián-Robles, Violeta
dc.contributor.authorCebrián-de-la-Serna, Manuel 
dc.date.accessioned2023-11-17T12:38:24Z
dc.date.available2023-11-17T12:38:24Z
dc.date.issued2021-07-31
dc.identifier.citationRuiz-Rey, F.J., Cebrián-Robles, V. & Cebrián-de-la-Serna, M. (2021). Análisis de las videoguías con anotaciones multimedia. Campus Virtuales, 10(2), 97-109. http://uajournals.com/ojs/index.php/campusvirtuales/article/view/844/477es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10630/28064
dc.description.abstractRESUMEn. Las guías docentes son de obligado cumplimiento para la evaluación de los programas, como un recurso importante para informar a los estudiantes universitarios. Sin embargo, la realidad es otra, en la práctica no suelen leerlas. La investigación analiza un proyecto que convierte la guías docentes en recursos más interactivos y atractivos mediante videoguías y anotaciones de vídeo con etiquetado social. Con diseño mixto de investigación preguntamos: a. conocimiento sobre las guías, b. Valoración de las videoguías, y c. satisfacción sobre las anotaciones de vídeo. Una muestra con 132 estudiantes de diferentes cursos y grados de educación de dos universidades españolas. Encontramos un alto nº de estudiantes que no leen las guías docentes o con poco detalle (91,7%), valorando muy positivamente el formato de videoguías como la metodología de anotaciones de vídeo a pesar de no tener experiencias previas (90,4%).es_ES
dc.description.sponsorshipEl estudio del presente artículo se debe a la financiación de los proyectos de innovación educativa curso 2019- 2021, otorgados por convocatoria pública por AndalucíaTech, Universidad de Málaga.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEnseñanza - Innovacioneses_ES
dc.subjectVídeo en la enseñanzaes_ES
dc.subjectEnseñanza -- Evaluaciónes_ES
dc.subject.otherGuías docenteses_ES
dc.subject.otherVideoguíases_ES
dc.subject.otherCursos en líneaes_ES
dc.subject.otherRecursos digitaleses_ES
dc.subject.otherAnotaciones de vídeoes_ES
dc.subject.otherEtiquetado sociales_ES
dc.titleAnálisis de las videoguías con anotaciones multimedia.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.centroFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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