Iniciación en las habilidades proyectuales en la escala urbana para estudiantes de arquitectura.
Loading...
Identifiers
Publication date
Reading date
Collaborators
Advisors
Tutors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Peter Lang
Share
Center
Department/Institute
Abstract
El presente texto nace en el marco de la asignatura obligatoria Urbanismo I que se sitúa en el primer semestre del segundo curso de Grado en Fundamentos de Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Málaga. Este trabajo está vinculado con los proyectos de innovación educativa INNOVA 22 "Proyectar en verde" (PIE 22-121) y "Grupo internacional de profesores para compartir experiencias docentes en las disciplinas de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje" (PIE 22-167), ambos financiados por el Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga.
Description
https://www.peterlang.com/repository-policy/ (VoR. Edited collection: Individual chapters, embargo of 12 months after publication)
Bibliographic citation
Asencio-Juncal, J., Nebot-Gómez de Salazar, N. y González-Vera, V. (2024). Iniciación en las habilidades proyectuales en la escala urbana para estudiantes de arquitectura. En A. M. Ruiz, R. Curto y P. de la Paz (Eds.), Estrategias de respuesta en la enseñanza ante los desafíos irruptivos (pp. 23-36). Peter Lang Group AG